„Nur die innere Explosion lässt uns glänzen. »
- Paulo Coelho
Geschichte
In der Antike wurden Statuetten für religiöse Zeremonien verwendet und konnten artikuliert werden, um die Illusion zu erzeugen. animierte Figuren.
In Frankreich das WortMarionette stammt aus dem Mittelalter und bezeichnet die verschiedenen Verkleinerungsformen der Jungfrau Maria.
Den französischen Schriftsteller Guillaume BOUCHET sehen wir erstmals im Jahr 1584 in seinem WerkPartys das Bühnenbild der Puppen.
Die Puppen werden in Stabpuppen, Fadenpuppen, Hüllenpuppen, Stabpuppen, Fingerpuppen, Handpuppen oder Schattenpuppen gruppiert.
Heutzutage haben sich Puppen weiterentwickelt und finden ihren Platz in Straßenaufführungen und im Fernsehen (Die Muppet-Show /Herunterladen /Die Guignoles der Informationen ...)
Pädagogik
Die Puppentheaterpädagogik orientiert sich am Ausdrucksbedürfnis des Kindes. Die Handpuppe hilft hier dem Kind beim Sprechen, indem sie seine Vorstellungskraft entwickelt und sie gleichzeitig mit der Bedeutung der Sprache artikuliert. Es wird darauf geachtet:
verbale und nonverbale Sprache,
Bedeutung und Erzählung,
die Freude am Spiel und die Fantasie,
die Arbeit der Stimme und ihrer Intonationen,
Emotionen und Gefühle,
Geschichtenimprovisation
Verfahren
Im Allgemeinen beginnt der Unterricht und die Kurse mit einer theatralischen Aufwärmphase mit Stimme und Körper, dann einer Begegnung mit den zur Verfügung gestellten Puppen (Handpuppen mit menschlichen oder tierischen Charakteren), der Inszenierung von Situationen im Solo und im Duett und endet mit einer Pause Zeit mit seiner Puppe.
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